وزيرعلوم بايد محيطي آرام براي علم آموزي در دانشگاه ها ايجاد كند
میانگین امتیار کاربران: / 0
ضعیفعالی 
علمی
نوشته شده توسط عماد   
پنجشنبه ، 26 شهریور 1388 ، 13:38
طاهرخاني ادامه داد: وزارت علوم بايد در ابتدا مشكلات را شناسايي كرده و براي رفع چالش ‌هاي پيشرو و ايجاد محيطي سالم و آرام براي انجام فعاليت‌هاي علمي دانشجويي، برنامه‌هاي قابل اطميناني را ارائه كند.وي در ادامه تاكيد كرد: اولويت دادن به پژوهش و تحقيقات در دانشگاه‌ها، بالا بردن كيفيت آموزشي، توجه و بازنگري در نظام آموزشي حاكم در دانشگاه‌ها، اصلاح دروس دانشگاهي، توجه خاص به وضعيت استادان و تكريم و احترام به آنها و فراهم كردن محيطي آرام براي انجام فعاليت‌هاي علمي توسط دانشجويان و استادان از اولويت‌هاي ديگر وزارت علوم است. نماينده مردم تاكستان در مجلس وجود شبهاتي چون دانشجويان ستاره دار را از دغدغه‌هاي موجود در جامعه عنوان و اضافه كرد: چنين دغدغه‌هايي نبايد در نظام آموزش عالي وجود داشته باشد و وزارت علوم بايد با برخورد مناسب با اين مسائل در جهت رفع آنها قدم بردارد. طاهرخاني فراهم كردن شرايط براي ادامه تحصيل در مقاطع تحصيلات تكميلي را از ديگر اولويت‌هاي وزارت علوم دانست و اذعان داشت: برخورد وزارت علوم بايد به گونه‌اي باشد كه هيچ اراده‌اي نتواند امكان ادامه تحصيل را محدود يا سلب كند. وي با بيان اينكه ايران كشوري جوان، و تقاضاي تحصيل در دانشگاه‌ها در جوانان بسيار است، بيان داشت: بخش زيادي از جوانان به دليل نبود امكانات و بالا بودن هزينه‌ها از تحصيل باز مي مانند. عضو كميسيون آموزش و تحقيقات مجلس بر كاهش هزينه ها تاكيد كرد و گفت: وزارت علوم بايد با برنامه ريزي‌هاي لازم و به كارگيري تمامي دستگاه‌ها امكانات تحصيل را در سراسر كشور براي همه فراهم كنند. طاهرخاني با مهم دانستن تامين آينده شغلي دانشجويان افزود: در حال حاضر دانشجويان بسياري پس از فارغ التحصيلي در جامعه سرگردان مي شوند كه دانشگاه بايد برنامه‌هاي ويژه‌اي براي تامين آينده شغلي آنها ارائه كند.وي با تاكيد بر وجود رابطه بين دانشگاه و بخش‌هاي اقتصادي و صنعت تصريح كرد: با توجه به اينكه امروزه دانشگاه با صنعت، بخش كشاورزي، اقتصادي، توليدي و تحقيقاتي رابطه‌ خوبي ندارد،. وزارت علوم مي تواند با ايجاد يك رابطه منطقي بين دانشگاه و بخش‌هاي مختلف بسياري از مشكلات را حل كند. نماينده مردم تاكستان در مجلس اظهار داشت: بودجه‌هاي پژوهشي مرز مشخصي ندارد و به تعداد تمامي انسان‌ها و همه موضوعات مي توان در جهت بهره وري و ارتقاي وضع موجود طرح‌هاي پژوهشي ارائه كرد. طاهرخاني با بيان اينكه پژوهش راه‌هاي نويني براي توسعه كشور باز مي كند، تاكيد كرد: هزينه كردن در پژوهش نوعي سرمايه گذاري و توليد علم است و توليد علم نيز راه را براي مراكز علمي كشور در جهت ارتقاي بخش‌هاي مختلف جامعه باز مي كند. وي با تاكيد بر كافي نبودن ميزان امكانات و اعتبارات دانشگاه‌ها براي تحقيقات و پژوهش خاطرنشان كرد: وزارت علوم بايد با يك برنامه ريزي مدون نگاه ويژه‌اي به بحث پژوهش داشته باشد و بودجه‌هاي بيشتري را براي اين امر اختصاص دهد./